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这半个月来，不单是(shì )林森得(dé )到了巨大的进步，其他人有了巨(jù )大的进(jìn )步。

上(shàng )一级技能学习人数不够500人，请达(dá )到之后(hòu )再学习(xí )。

陈玲年级毕竟还小，虽然很喜(xǐ )欢做实(shí )验，但(dàn )在好吃的东西下，很快转移了注(zhù )意力。

爸爸，你瞎说，你说的实验工具在哪里啊？我(wǒ )怎么没(méi )有看见(jiàn )？

火海一出，一股庞大炙热的火(huǒ )系能量(liàng )覆盖了(le )一个两米乘两米的正方形区域，在这个(gè )区域范(fàn )围内被熊熊烈火所灼烧。

其实学(xué )校的所(suǒ )有情况(kuàng )，系统中都有详细的介绍，这次(cì )主要是(shì )给林森(sēn )他们介绍。

铅笔在纸上摩擦的声(shēng )音，陈(chén )玲拿到(dào )试卷之后，眼睛扫了一眼，填上自己的(de )姓名之(zhī )后，就(jiù )立马进入了答题状态。

那些石头(tóu )吸收了(le )魔法能(néng )量之后，犹如第一个人的石头那(nà )样，从(cóng )顶到底(dǐ )一遍一遍刷新着。

但作为部落的(de )首席研(yán )究所所(suǒ )长——陈一，必然不能单纯的只(zhī )能完成(chéng )指定图(tú )纸的任务，在陈一的心中，还记(jì )得陈天(tiān )豪曾经(jīng )说过，要把能量晶石利用起来，在他心(xīn )中，他(tā )一直记得，现在刚好时间比较空闲，他(tā )又重新(xīn )向这个(gè )研究发起了挑战。